期中复习——课文内容
一、课文片段默写。
1、我们爱你——桂林山水的 ，杭州西湖的 ，黄山、庐山的 ，长江、黄河的 。
2、我们爱你——奋斗书写的史册，汗水 的 。松树的 、梅花的 ， 的胸怀， 的气魄。
3、埃斯内尔 肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦 点了点头。这时，埃斯内尔又捧过 ， 地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的 ，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水 。他 从老师手里接过盛满泥土的 ，回首望了望 ，然后等上马车， 。
4、哈尔威 在他的船长岗位上，沉着镇定地 、
、 。他把 都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给 ，一切似乎都在听从他的 。
5、哈尔威船长一生都要求自己 ， 。面对死亡，他又一次 。
6、我总是缠着奶奶剪兔子和老牛—— 的兔子， 的兔子， 的兔子； 的老牛， 的老牛……兔子总是在 ，老牛总是在干活儿。我摆弄着，对的兔子和的老牛充满了好感。
7、事实上，我不管走多远、走多久，梦中总不时 家乡的窗花和 。无论何时，无论何地，只要忆及那
的剪纸声，我的 与 就立刻变得 。
8、后生们的胳膊、腿、全身， 地搏击着， 地搏击着， 地搏击着。它 着你， 着你， 着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的 、 和 。
它使你惊异于那农民衣着 着的躯体，那消化着红豆角、老南瓜的躯体，居然可以 出那么 的能量！
9、每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都是光和影的 ，每一个舞姿都 在浓烈的艺术享受之中，使人 。
10、给予你了，我便不期望 。如果付出，就是为了有一天 ，那么，我将变得 。
二、默写古诗和俗语。
1、剑外忽传收蓟北， 。却看妻子愁何在， 。白日放歌须纵酒， 。 ，便下襄阳向洛阳。
2、死去元知万事空， 。王师北定中原日， 。
3、写出一句描写黄河的古诗： ， 。
4、写出一句描写长江的古诗： ， 。
5、上有天堂， 。
6、桂林山水甲天下， 。
7、东北有三宝： 、 、 。
8、雁门外有人家， ，抱着火炉吃西瓜。
9、 ，恶语伤人六月寒。
10、刀不磨要生锈， 。
三、课文内容填空。
1、“民族英雄郑成功 、 的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这句话在文中的作用是 、 。
2、《闻官军收河南河北》是 代诗人 的“ ”。诗中作者因 而喜，表现诗人欣喜若狂的诗句有“ ”“ ”；诗句“ ， ”表达了诗人归心似箭的心情。
3、《示儿》是 （朝代）诗人 的绝笔诗。这首诗洋溢着诗人 的拳拳之心，他因 而感到遗憾，他留给儿子的遗嘱是：“ ， 。”
4、“负荆请罪”中“负”的意思是 ，这个成语的意思是
，来源于 著的 。这个历史故事发生在 时期，主要讲武将 向
负荆请罪，揭示了蔺相如能够 的博大胸襟和廉颇 的可贵精神。
5、《船长》的作者是19世纪法国著名作家 ，他被称为“ ”，他创作的长篇小说有 、 。
6、夏洛蒂的《 》，艾米莉的长篇小说《 》和安恩的长篇小说《 》相继出版，都获得了极大的成功。
7、被成为“ ”的霍金是 （国籍）物理学家，也是《 》的作者。人们赞美霍金，不仅因为他是一个充满传奇色彩的 ，更因为他是一个令人折服的 。像史蒂芬·霍金这样身残志坚，取得杰出成就的还有 和 ，可以用名言 赞美他们。
8、《 》被誉为全世界妇女必读的经典之作，而英国作家 创作的《 》被誉为男孩子必读的书。
9、我国的民间故事还有很多，除了《牛郎织女》，还有《 》《 》《 》，被称为四大民间故事。学了《牛郎织女》，我们认识了 的牛郎， 的织女，
的老牛（填四字词语）。
10、《安塞腰鼓》是当代作家 的散文，描述了安塞腰鼓这一独特的 艺术，通过写安塞腰鼓 、 、
来赞美黄土高原人的粗犷、豪放的性格。
11、选词填空。
中国传统的京剧是大众 的曲艺形式，分 等角色，人物造型各不相同。表演开始了，剧场内外 ，热闹非凡。演员们 ，其中 俱佳的优秀演员小凡，他的念字、唱腔都 ，表演更是 ，整个剧情 ，催人泪下。表演结束了，仍然让人觉得 ，意犹未尽。