人生最美是重逢 顾雨沁

2016-11-29

       人生最美是重逢—23届无锡现代与经典数学活动有感

               江苏省苏州常熟国际学校 顾雨沁

     人生有三重境界,用禅语来说:

看山是山,看水是水;

看山是不山,看水不是水;

看山还是山,看水还是水;

    教育孩子,也有三重境界,在我看来是:

学会、会答、会考试;

会学、会想、会发现;

会笑、会错、会讲理;

    “心灵在体会,不在乎等待几多轮回,不在乎欢笑伴着泪,超越梦想一起飞,你我需要真心面对”。那时,耳边的音乐那么熟悉。

从金陵到南禅,从台下到台上,从公费到自费;

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喜笑颜——刘德武、俞正强

    “老师时刻不要忘记,忘记自己曾经也是个孩子”,刘德武、俞正强这两位老师,通过“小乌龟做操”“秋风吹残花”“信封里放粉笔”“会场来了多少位嘉宾”挖掘身边的实例,贴近孩子,而他们更像一个调皮的大孩子,和这帮孩子们融在了一起,唤起孩子们内在的潜能,探究出轴对称图形的特征,发现用字母表示数的奥秘,整节课充满了童真童趣!

      孩子们有说有笑,“武哥”笑而不答;

      老师们哄堂大笑,“光头强”言笑晏晏;

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错中悟——华应龙、张齐华、贲友林

    三位教师的书目,我枕边必备,读了又读,悟了又悟,从金陵到南禅,有的课已经听了不止1遍;如今让我写些评价,提笔易、下落难。再加上群里的老师们各个都写的和高考满分作文一般,我又不想写大家都写过的内容;就简单说一说三位老师的课给我带来的感悟吧!  

    三位老师都允许孩子们犯错,通过不断的“留白”,让孩子们发现“长方形里面有什么”“用二维目标锁定一个点”以及“内圈外圈如何读出角的度数”。我想专家们平时也是这样上家常课的,一样的亲切自然、一样的风趣幽默、一样的睿智促思! 

    留白,是书画创作中,画家的神来之笔,往往是那最能引人想象。

    留白,在数学课堂上,数学老师的稍有停顿,往往是孩子发现错误,悟出正解的独家技艺。

 



讲道理——罗明亮、黄爱华

    一声“华哥好”,一声“孩子们乖”,略显严肃的课堂顿时欢乐不少。“你知道吗?”“连环画中你看出什么?”“为什么不用看十位和百位呢?”“连环画中的标点符号表示什么意思?”一个个道理藏在一个个问题中。推敲这两节课,会发现,孩子们讲得比老师讲得多,孩子们讲得比老师讲得精彩,我想这就是一节会讲道理的好课!人教版虽然我没有教过,可是一个会讲道理的老师无论是什么版本的教材,都能展示他的教学素养和文化底蕴!


     一篇活动感言,才恍然发现参与了2次现代与经典已经有了许多感悟,明白“重”是“回首”,“温”是我的心,所谓“重温”就是“回首我的心”。

     最后用蔡安镜老师和我微信分享里的一段对话来结尾,觉得没有什么比这个更适合,让我们在喧嚣的现实世界中站稳脚跟,保持一颗宁静单纯的教育心,携手同行!过一种幸福完整的教育生活!

    镜曰:匆匆步,迟迟归,人已散,曲未停,待重见,再续回,唯经典,永相随!

    对曰:细细品,慢慢悟,学无涯,苦作舟,再登台,展新颜,创经典,属现代!

 



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