第27届小学作文(深圳11月10-11日)入场券/现代与经典

  • ¥670.00
  • 第27届现代与经典全国小学作文教学观摩研讨会

    暨张祖庆创意写作工作坊

    深圳11月10日至11日

     

        创意写作,缘起西方国家,而后渐成显学,成为高校写作必修课,日益兴盛。

        近年,创意写作西学东渐,走进中国高校,走进中小学课堂,逐渐蔚为大观。

        在国内小学创意写作大观园中,著名特级教师张祖庆老师,无异是其中的领军人物。他是率先将创意写作引入课堂的探索者,也是创意写作研究的集大成者。

        他建构了小学1-6年级阶梯型创意写作课程框架:童诗童谣创意写作、微电影写作、童书穿越写作、交际语境创意写作,并有独特建树,形成独特教学风格。

        2015年央视教育2频道多次向全球播放他录制的三小时创意写作课程视频;

        2016年《小学语文教学》杂志以增刊的形式,全面推介他的创意写作课程;

        2018年出版《光影中的创意写作》,成为国内首部微电影与写作整合的专著;

        著名专栏作家、影评人毛尖称张祖庆老师为“儿童创意写作界的宫崎骏”;

        ……

        那么,究竟什么是创意写作?创意写作课,究竟有什么魔力?创意写作的基本教学策略是什么?创意写作课程如何开发?

        张祖庆老师将和他的团队,以工坊研习的形式,两天一晚,全程与大家探讨创意写作,帮你打开一扇写作天窗,开启全新的语文之旅。

    【研习愿景】了解创意写作前世今生   观摩创意写作最新课例

                       初识创意写作教学策略   加盟创意写作课程团队

    【时间地点】深圳 2018年11月10日至11日(9日全天报到,具体地点另行通知)

    【研习亮点】

    1.全程、全域、全方位

        领衔导师张祖庆全程参与活动,从学术报告、课堂示范、课后对话、课程点拨等维度,全域引领,全方位研习。嘉宾导师,将全程全力助力研习,努力让工坊成为智慧生成的地方。

    2.专修、专属、专业化

        为您设量身定制专属课程,并根据您的专业发展特点,深度点评,即时评价,综合反馈,您不用担心自己的课程是否幼稚,也不用担心研习结束后回到原点。研习团队,将以专业的工匠精神,展开从课程理论、教学设计、教学策略到课程实践的深度研修。

    3.伙伴、团队、共享制

    几位学员共同组建研修团队,在嘉宾导师指导下,形成一个完整的课程框架,并结成研究共同体,深度持续研究,优秀成果,将在10W+的公众平台“祖庆说”,择优发布,并有机会共享学员研习成果(课件、案例等)。

    【课程模块】
    11月9日 全天报到,安排食宿,工作坊分组。

    11月10日 上午:诗意童年,酿造梦想·童诗创意写作

    8:30-9:00      破冰仪式(樊丛辉)

    9:00-9:30      迷人的创意写作课程 (当地教师)

    9:30-10:10    《童诗也顽皮--群诗赏读课》(张祖庆)

    10:20-11:00  童诗进阶课《香香的雪花 》(雪  野)

    11:00-11:40  微报告    《诗意的生发》 (雪  野)

    11:40-12:00  围炉聊课 (张祖庆 雪  野  樊丛辉)

    11月10日下午:写真童年,我写我在·真实性写作

    13:30-14:15  真实性写作入门课《爸爸妈妈,请听我说》(李 文)

    14:15-15:00  真实性写作进阶课《私享写作》(张祖庆)

    15:10-15:40  真实性写作微报告《小论文,大天地》(邓玉琳)

    15:40-16:40  学术报告《交际语境下的作文课程重构》(张祖庆 )

    16:40-17:00  围炉聊课 (张祖庆 李 文 邓玉林 )

    11月10日晚上:分享写作课程·导师逐一点评(四组同时进行)

    19:00-19:20 工坊研习说明

    19:20-20:20 分组研磨写作课程

    20:20-21:00 研习分享

    11月11日上 午:浪漫童年,一任天真·童书创意写作

    8:30-9:10      童书创意写作入门课《不一样的公主》(杨  婷)

    9:20-10:00    童书创意写作进阶课《我的错都是大人的错》(陈秀娟)
    10:10-11:00  童书创意写作高阶课《一个故事几个尾巴》(周其星)

    11:00-11:30  微报告《跟着童书学创意》(张祖庆)

    11:30-12:00  围炉聊课 (张祖庆 周其星 杨婷 陈秀娟 )

    11月11日下午:光影童年,缤纷色彩·微电影创意写作

    13:30-14:30  微电影创意写作课(最新课例)(张祖庆)

    14:40-15:20  学术报告:创意写作的前世今生 (张祖庆)

    15:20-16:00  闭幕式:创意写作教学联盟启动 (李  兰)

    【导师方阵】

    领衔导师 张祖庆  特级教师,杭州市下城区教师教育学院副院长,中国小学语文报刊协会名师专业发展研究会秘书长,全国首届“有重大影响力”写作卓越名师,“百班千人”总导师,“浙派名师”学科导师,多家核心期刊封面人物。致力于儿童创意写作与全民阅读推广,著有《张祖庆讲语文》《非连续性文本教学与测评》《童年不可错过的文学课》《光影中的创意写作课》,为儿童编写《小学生萧红读本》《中国民间童谣》《百千大阅读》等。微信公众号:祖庆说。

    主讲导师

    雪   野  儿童文学作家,诗人,儿童诗教专家。《中国童诗》杂志主编,广东南方阅读研究院副院长,儿童诗歌研究所副所长,担当者行动“阅读领航员”教师成长计划首席特聘专家。二十多年来,带着千场儿童诗讲座走进国内20个省市800多所学校,创作400余件文艺作品。

    周其星  深圳实验学校阅读教师,课程设计师,2012年度《中国教育报》“推动读书十大人物”,第二届“全人教育奖”提名奖获得者。三叶草故事家族创始人,全国百班千人读写计划总导师。著有《彩色的阅读教室》等。

    李   文  特级教师,安徽省广德县桃州一小校长,中国语文报刊协会名师专业发展研究会学术委员,全国名校教研联盟常务理事,安徽省“中小学特级教师工作室”首席负责人。获“新体系”青年教师作文教学大赛特等奖第一名。

    陈秀娟  获全国十大青年名师提名奖、首届全国特级教师联盟赛课特等奖,被评为福州市十大读书明星、金牌阅读推广人,任福州市女书法家协会副会长、福建省小语专委会理事。

    邓玉琳  教育部首批国家级骨干教师、全国科技优秀教师,上海师范大学小学生“小论文写作”实践探索课程特聘授课专家,《澳门小学中文教材》《小学生核心阅读活动课》编委。带领学生做研究写论文10余年。

    杨   婷  深圳市南山实验学校语文教师,全国百班千人导师,区优秀教师。深圳市“我最喜欢的童书”活动优秀指导教师,市微课大赛二等奖。区慕课大赛特等奖(团队),区论坛最佳发言人。

    【学术主持】

    李   兰  成都市人民北路小学副校长,“百班千人”读写项目导师。曾获全国教育改革创新先进个人、成都市语文骨干教师、成都市优秀科研先进个人等称号、第四届全国古诗文教学大赛、成都市小学语文青年教师赛课特等奖。

    樊丛辉  深圳南方科技大学第二附属小学语文教师。曾获市“高效课堂教学设计与展示”上课及说课评比活动一等奖、全国教育科学十二五规划课题研讨活动研究课(录像)一等奖。数篇散文、诗歌等作品发表于各级刊物。

    报名方式:

    电话:4006-240-006 (全国统一免费电话) 025-52424233 

    手机:13390900054  QQ: 4006240006  E-mail: 8@xdyjd.com

    网站http:// www.xdyjd.com   微信客服:xdyjd2008

    说明:①欢迎教研部门组织学校集中报名,在当地教研部门集中报名的参会老师均可获赠纪念品。

    ②通过现代与经典网站(www.xdyjd.com)报名系统直接报名,方便快捷,可获赠纪念品。

    ③微信、电子邮件、QQ、电话、手机短信均可报名。

    请尽量提前付款,可快速办理报到,并优先安排座位。前200位报名者获赠纪念品。

    付款方式(请尽量银行或微信提前转账,也可现场现金或刷卡缴费,详情现代与经典网站查询):

    1、银行对公账户转账(汇款时请注明XX学校深圳作文听课)。

    户名:南京培力文化研究中心     账号:01430 1202 1001 2931      开户行:南京银行大厂支行

    2、支付宝及其它银行卡账号转账(详情在现代与经典网站“帮助中心”查询)。

    活动费用培训费(会务费)670元/人(不含餐)。住宿、交通等费用回原单位报销。住宿标准每人每天100元至300元,组委会统一安排。

    其它事项:

    1、论文评奖:与会者可提交教学论文,组委会组织专家评奖,颁发获奖证书(评审费50元/篇)。

    优秀论文可在公开报刊发表。

    2、教育考察:会后一天半时间,自愿参加,费用另付。详情登陆现代与经典网站(www.xdyjd.com)查询。

    3、提供学时证明。

    主办单位:现代与经典教育研究院、南京培基文化教育研究所、南京培力文化研究中心。

    学术支持:南京师范大学小学教育系、东南大学中文系。

    点击下载本通知.pdf


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